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Dießner, Helmar
Neue Gruppendynamische Übungen
Kreatives Kommunikationsmanagement. Basis-Arbeitsbuch

1. Auflage, 2004.05.18
256 Seiten, Kartoniert
Format: 17.0 x 24.0cm
ISBN: 3-87387-572-1
ISBN 13: 978-3-87387-572-2

19,90 EUR

"Dieses Buch von Helmar Dießner schlägt einen weiten Bogen über das soziale Lernen in und mit Gruppen. Sowohl Gruppenleiter unterschiedlichster Orientierung als auch Gruppenteilnehmer, die über das bloße Erleben hinaus Einblick in Begründungszusammenhänge des Procederes erhalten möchten, werden es mit Gewinn lesen." - Prof. Gerhard Liebetrau Im Kontext einer Gruppe können Teilnehmer lernen, Ressourcen zu entdecken, sie zu entwickeln und sozial kompetent im Alltag einzusetzen. Die in diesem Buch präsentierten, vom Autor neu entwickelten, alltagstauglichen Übungen unterstützen all diejenigen, die an ihren eigenen kreativen Talenten und ihrer Kooperationsfähigkeit arbeiten wollen. Die Übungen können somit als Bausteine zum Erlangen eines positiven Selbstwertgefühls gesehen werden.


	Charakteristika der zielorientierten gruppendynamischen Arbeit Die Gruppe und ihre Dynamik Qualitätsmerkmale im Lernfeld der Gruppe Regeln für Gruppen Störungen haben Vorrang! Ich-Botschaften Selbstverantwortlichkeit Freiwilligkeit Gruppennormen Ziele der Kommunikations- und Interaktionsübungen Die Übungen Kommunikation und Interaktion als Kennenlernübung Kommunikation und Gruppenbildung Train harder Fragebögen zur Überprüfung sozialer Kommunikationskompetenzen
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	In der Auseinandersetzung mit diesem Werk habe ich den Fokus auf die Bereiche Persönlichkeit und Life-Management des Einzelnen innerhalb einer Gruppe gerichtet. Da sich diese Übungen im Fort-, Aus-, und Weiterbildungsbereich auf dem Sektor psychosoziales Management, Wirtschaft und Management immer stärker positionieren, spreche ich mit dem Band II gezielt alle Trainer, Personalberater, Manager, Persönlichkeits- und Motivationstrainer, Coaches sowie Werbeagenturen, Business- und Consultingfirmen an. Dieses Buch ist eine Erweiterung zum Band I, welche sich zwar auch unter sozialpsychologischen Aspekten gestaltet, jedoch unter prozessbedingten Entwicklungsabläufen einzelner Gruppenteilnehmern und der Gesamtgruppe zu betrachten ist. - Im Band I stand das Einzelindividuum im Fokus der Gruppe, welches in den Übungssequenzen ausschließlich eine therapeutisch orientierte und intendierte Hinwendung erfahren sollte. Ich möchte an dieser Stelle betonen: Auch das neue Skript ist ein Buch für Gesunde, die sich weiterentwickeln wollen. Es geht mir besonders darum, dass SIE selbst erkennen, wo SIE alte Zöpfe abschneiden sollten, dass SIE sich lieben und achten lernen und neue Sinn- und Gestaltungsperspektiven entwickeln, die zum Erfolg führen und dabei noch Spaß machen. Mein Ziel ist es, einführend wie auch durch die Übungen eine Anleitung und Hilfestellung zur Reifeentwicklung der Persönlichkeit zu geben. Die persönlichen Stärken des Lesers bzw. auch des Übenden in der Gruppe sollen gestützt und weiterentwickelt werden. Ähnlich wie beim Coaching werden die Stärken ausgebaut, nämlich in den Bereichen wo Kreativität, Fähig- und Fertigkeiten, Kompetenzen etc. als Potential vorhanden sind. Im Zuge der Ressourcenorientierung sollen die Schwächen peripher eingebaut und in den Übungssequenzen kompensatorisch verfeinert, d.h. verbessert werden.
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	Ich-Botschaften Bedingt durch die Wichtigkeit und die gegenseitige Verpflichtung der Gruppenteilnehmer gehe ich an dieser Stelle auf die Bedeutung der Ich-Botschaften ein. Ich-Botschaften sind in einer gelungenen Kommunikation sehr wichtig, weil Ich mit ihnen ausdrücke: - wie ich mich gerade fühle, - was mich gerade bewegt, - wie gerade meine Körperbefindlichkeit ist usw. Durch die Ich-Botschaft wird eine Aussage getätigt, die über einen Tatbestand oder Sachverhalt deutlich gemacht wird, der mein Gegenüber nicht unter Rechtfertigungs- oder Handlungsdruck bringt. Mittels der Ich-Botschaft wird auch meine eigene Mitverantwortung für die gerade entstandene Situation zum Ausdruck gebracht, die beim Adressaten Zuwendung durch Nachdenklichkeit und Interesse ausmacht. Vermutungen und Spekulationen, die aus meinem Tonfall, aus meinem Gesichtsausdruck oder meiner Körperhaltung entstehen könnten, werden so eliminiert. Ehrliche Ich-Botschaften lassen das Gegenüber wissen, was mich gerade bewegt, was mir gerade Sorgen bereitet, was mir Mut macht usw. Ich-Botschaften bewirken Interesse und ein gegenseitiges Sich-öffnen. Selbstverantwortlichkeit Der Aspekt der Selbstverantwortlichkeit ist eine wichtige innere Einstellung, die m.E. wieder neue Aktualität in unserer Gesellschaft erhalten muss. Im Raum von Gruppen kann Selbstverantwortlichkeit nicht nur gedacht, sondern auch gelebt werden. Somit geht eine Stärkung der eigenen Persönlichkeit einher. In diesen Gruppen interessiert keinen die Erklärung oder die Entschuldigung eigener biographischer Umstände bzw. bestimmter Sozialisationsprozesse, sondern die Möglichkeit der Übernahme von Verantwortung für das eigene Verhalten. In der Gruppe macht jedes Mitglied die Erfahrung:Ich habe die Wahlmöglichkeit.Es bedeutet, dass kein Mensch ausschließlich auf eine psychologische Rolle festgelegt ist, sondern er kann seine Kommunikations-, Verhaltens-, Gefühls- und Wertemuster ändern, wenn er es will! Ebenso wird er im Lernfeld verstehen, das kein Mensch seine Gefühle beeinflussen kann, wenn er es nicht gestattet. Dem liegt die Einsicht zugrunde, dass kein Mensch andere Leute dafür verantwortlich machen kann, wie er sich fühlt. Leider leben viele Menschen in ungünstigen Abhängigkeitsverhältnissen, wie z.B. zum Partner, zu den Eltern, zum Vorgesetzten etc., die einen nachhaltigen negativen Einfluss auf die Persönlichkeit ausüben. In der Gruppe wird die Bereitschaft und der Umgang gefördert, dass jedes Mitglied mit seinen Grundbedürfnissen verantwortlich und lebensfroh umgehen darf.
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	"Für Praktiker, die Gruppenarbeit ernst nehmen und die Prozesse innerhalb eines Teams genauer analysieren wollen, bietet das leicht verständliche Werk eine wertvolle Handreichung - auch für Nicht-Psychologen." - Rheinische Post "Ohne wissenschaftliche Verklausulierungen stellt der Autor auf den ersten 40 Seiten in erfrischend kurzer Weise und einer leicht verständlichen Sprache das Grundkonzept der Gruppendynamik mit den Kernbegriffen der Kommunikations- und Interaktionsprozesse dar. Der Rest des Buches besteht aus kurzen, meist 2-seitigen Übungsanleitungen mit Anweisungen und Fragenkatalogen, um Prozesse der Selbst- und Fremdwahrnehmung, verbale und nonverbale kommunikative Fähigkeiten anzusprechen und zu üben. Diese übersichtlich dargestellten Übungen, ihre genaue Gliederung und Benennung der verwendeten Materialien können einem Praktiker die Vorbereitung der Gruppenarbeit sehr erleichtern." - Psychotherapeutenjournal
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	Dr. Phil. Helmar H.D. Dießner, verh., 3 Kinder, Erziehungswissenschaftler, Dipl.-Soz-Päd., Studium der Pädagogik, Psychologie, Sozialmedizin und visuellen Kommunikation; Psychotherapeut, Coach, Management- und Motivationstrainer, Leiter einer therapeutischen Einrichtung, Psychologisch-Pädagogische Praxis, Autor, Künstler. www.praxis-diessner.de
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	"Obwohl als Arbeits- und Übungsbuch ausgewiesen, lässt sich das Buch eher mit Leichtigkeit >>durcharbeiten<<. Man kommt beim Lesen nicht umhin, angesichts der kreativ formulierten Fragen immer wieder inne zu halten, selbst in den Spiegel zu sehen und Aspekte der eigenen aktuellen Lebenssituation zu reflektieren. Ein absolut empfehlenswertes Buch!" - K. Pleyer "Das neue Buch von Helmar Dießner ist ein idealer und reicher Fundus für Gruppenleiter, Trainer, Coaches und Dozenten, die sehr gut aufbereitete Übungen für unterschiedlichste Seminar- und Trainingssituation benötigen." - Dr. D. Nowottka, Hannover "Helmar Dießner hat wieder ein ideenreiches Arbeitsbuch zum Training sozialer Gruppen vorgelegt, das erkennbar auf praktischer Erfahrung aufbaut, ohne die theoretischen Aspekte in Bezug auf die Entwicklung von Systemen wie von dazugehörigen Individuen zu vernachlässigen." - Dr. med. B. Majewski "Persönlichkeitsentwicklung, Life-Management, Work-Life-Balance - lauter große Worte, die in der Aus- und Weiterbildungsszene einen großen Stellenwert einnehmen. Aber wie setzt man die großen Themen in konkrete Arbeitseinheiten um? Wie bringt man die Teilnehmer in seiner Seminargruppe dazu, in die eigene Tiefe zu bohren? Wie bringt man Prozesse in Gang, die den Einzelnen etwas bringen? Der renommierte Trainer Helmar Dießner hat dafür Übungen entwickelt, sie in der Praxis getestet, optimiert und die bewährten in diesem Buch veröffentlicht. In der Trainingsszene, in der viele ihre Erfahrungen sonst lieber geheim halten, ist Dießner damit eine erfreuliche Ausnahme. Dafür verdient er Anerkennung und Dank, zumal seine >>Neuen Gruppendynamischen Übungen<< geradezu opulent ausgestattet sind: Es beginnt mit einer ermunternden Einleitung, alle Übungen enthalten sofort umsetzbare Anweisungen, und im Anhang gibt es fix und fertig formulierte Fragebögen für die Teilnehmer. Dießners Übungen lassen sich >>out of the box<< verwenden oder können als Grundlage dienen für eigene Verfeinerungen und Weiterentwicklungen. Das ist >>simplify your training<< im allerbesten Sinne. Danke, Helmar!" - Werner Tiki Küstenmacher, Bestseller-Autor
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